Apprentissage continu de paires associées

Continuous paired-associate learning

Variation de la méthode d'apprentissage de paires associées. L'expérimentateur présente en continu les paires d'items à mémoriser en les mélangeant avec des paires de test. Cette technique permet de contrôler précisément l'intervalle séparant l'étude d'une paire de son test ainsi que la répétition d'une paire dans la séquence.


En savoir plus :

Par exemple, voici une séquence d'apprentissage continu de paires associées (mot - chiffre) utilisée par Peterson, Saltzman, Hillner & Land (1962) :


Colline - 7

Bateau - 9

Voiture - 6 

Cour - 4

Cour - 4 

Ligne - 1

Ligne - ?

Art - 3

Cour - ?

Voiture - 6

Bateau - ?

Terrain - 2

Colline - 7

Terrain - ?


À lire :

Peterson, L. R., Saltzman, D., Hillner, K., & Land, V. (1962). Recency and frequency in paired-associate learning. Journal of Experimental Psychology, 63(4), 396‑403. http://doi.org/10.1037/h0043571


Voir aussi :

Apprentissage de paires associées