Effet du discours non écouté

Unattended speech effect, irrelevant speech effect
syn. : effet du discours non attendu, effet de parole à négliger ; effet de parole interférent

Effet montrant que la mémoire est réduite lorsque la tâche de mémoire est effectuée alors que le sujet entend des sons de parole qu’on lui demande d’ignorer.

En savoir plus :

Une expérience de Colle et Welsh (1976) va servir d'illustration de cet effet. Les participants ont exécuté une tâche de rappel sériel de consonnes soit dans le silence, soit en entendant une langue étrangère qu'ils devaient ignorer (en l'occurrence, un extrait en allemand d'Un artiste de la faim de Franz Kafka). Les résultats montrent que la mémoire sérielle des consonnes est perturbée chez les sujets ayant écouté le passage en langue étrangère. Ce passage a donc eu accès au stock phonologique et détérioré la mémoire. C’est bien l’aspect phonologique du langage qui intervient puisque les sujets ne connaissaient pas la langue. 

On peut trouver une autre confirmation de cette interprétation par exemple dans l’une des expériences de Salamé & Baddeley (1982) où le fait d’entendre des mots ou des syllabes sans signification a le même effet perturbateur sur le rappel immédiat de chiffres présentés visuellement.

D'autres travaux indiquent toutefois que des sons non langagiers peuvent aussi perturber la mémoire de travail (par exemple, Jones & Macken, 1993).


À lire :

Colle, H. A., & Welsh, A. (1976). Acoustic masking in primary memory. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 15(1), 17‑31. doi:10.1016/S0022-5371(76)90003-7

Jones, D. M., & Macken, W. J. (1993). Irrelevant tones produce an irrelevant speech effect: Implications for phonological coding in working memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 19(2), 369‑381. doi:10.1037/0278-7393.19.2.369

Neath, I. (2000). Modeling the effects of irrelevant speech on memory. Psychonomic Bulletin & Review, 7(3), 403–423. 

Salamé, P., & Baddeley, A. (1982). Disruption of short-term memory by unattended speech: Implications for the structure of working memory. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 21(2), 150‑164. doi:10.1016/S0022-5371(82)90521-7

Salamé, P., & Baddeley, A. (1986). Phonological factors in STM: Similarity and the unattended speech effect. Bulletin of the Psychonomic Society, 24(4), 263–265. 

Salamé, P., & Baddeley, A. (1987). Noise, unattended speech and short-term memory. Ergonomics, 30(8), 1185‑1194. doi:10.1080/00140138708966007


Voir aussi :

Registre phonologique