Tâche de répétition de non mots

Nonword repetition task

Méthode d'étude de la boucle phonologique. L'expérimentateur énonce des non mots que le sujet doit répéter. Chez l'enfant, la performance dans cette tâche est corrélée au niveau de vocabulaire et serait un bon prédicteur de l'acquisition du langage.


À lire :

Gathercole, S. E., & Baddeley, A. D. (1989). Evaluation of the role of phonological STM in the development of vocabulary in children: A longitudinal study. Journal of Memory and Language, 28(2), 200‑213. https://doi.org/10.1016/0749-596X(89)90044-2